Nick Ford Nick Ford
0 Course Enrolled โข 0 Course CompletedBiography
EMTํผํํธ๋คํ์ต์ ๋ฒ์ & EMT์ ์ค์จ๋์๋คํ
๊ทธ๋ฆฌ๊ณ Pass4Test EMT ์ํ ๋ฌธ์ ์ง์ ์ ์ฒด ๋ฒ์ ์ ํด๋ผ์ฐ๋ ์ ์ฅ์์์ ๋ค์ด๋ก๋ํ ์ ์์ต๋๋ค: https://drive.google.com/open?id=14pmvCeUGCz8Agi4Wb6vore-uydtpkMZj
NREMT EMT์ธ์ฆ์ํ์ ์ ๋ฌธ์ ์ธ ๊ด๋ จ์ง์์ ํ ์คํธํ๋ ์ธ์ฆ์ํ์ ๋๋ค. Pass4Test๋ ์ฌ๋ฌ๋ถ์ดNREMT EMT์ธ์ฆ์ํ์ ํต๊ณผํ ์ ์๋๋ก ๋์์ฃผ๋ ์ฌ์ดํธ์ ๋๋ค. ์ฌ๋ฌ๋ถ์ ์์ ์ ์ ํฌ์ ๋ฌธ์ ์ ๋ต๋ง ์ ์ฅ์ ํ๋ค๋ฉด ๋น ๋ฅธ ์์ผ ๋ด์ ๋ง์ ์ฑ๊ณผ ๊ฐ ์์ ๊ฒ์ ๋๋ค.
Pass4Test์NREMT EMT๋คํ๋กNREMT EMT์ํ๊ณต๋ถ๋ฅผ ํ์ฌ ์ํ์์ ๋จ์ด์ง๋ ๊ฒฝ์ฐ ๋คํ๋น์ฉ์ ์ก์ ํ๋ถํด๋๋ฆด๋งํผ ์ ํฌ ๋คํ๋ ๋์ ์ ์ค์จ์ ์๋ํ๊ณ ์์ต๋๋ค. ์ฃผ๋ฌธ๋ฒํธ์ ๋ถํฉ๊ฒฉ์ฑ์ ํ๋ฅผ ๋ฉ์ผ๋ก ๋ณด๋ด์ค์๋ฉด ๋ฐ๋ก ํ๋ถ๊ฐ๋ฅํฉ๋๋ค. ํ๋ถํด๋๋ฆฐํ์๋ ๋ฌด๋ฃ์ ๋ฐ์ดํธ ์๋น์ค๊ฐ ์ข ๋ฃ๋ฉ๋๋ค. NREMT EMT ์ํ์ ์ฐ๋ ค์์ด ํจ์คํ๊ณ ์ถ์ ๋ถ์ ์ ํฌ ์ฌ์ดํธ๋ฅผ ์ฐพ์์ฃผ์ธ์.
>> EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์
NREMT EMT์ ์ค์จ ๋์ ๋คํ - EMT์ต์ ๋คํ๋ฐ๋ชจ ๋ค์ด๋ก๋
Pass4Test์ NREMT์ธ์ฆ EMT์ํ๋คํ๋ ์ค์ ์ํ์ ๊ธฐ์ถ๋ฌธ์ ์ ์์๋ฌธ์ ๋ฅผ ๋ฌถ์ด๋ ๊ณต๋ถ์๋ฃ๋ก์ ์ํ๋ฌธ์ ์ปค๋ฒ์จ์ด ์๋นํ ๋์ต๋๋ค.IT์ ๊ณ์ ๊ณ์ ์ข ์ฌํ๋ ค๋ IT์ธ์ฌ๋ค์ ๋ถ๋จํ ์ ๋ ฅํ ์๊ฒฉ์ฆ์ ์ทจ๋ํ๊ณ ์์ ์ ์๋ฆฌ๋ฅผ ๋ณด์กดํด์ผ ํฉ๋๋ค. Pass4Test์ NREMT์ธ์ฆ EMT์ํ๋คํ๋ก ์ด๋ ค์ด NREMT์ธ์ฆ EMT์ํ์ ์ฝ๊ฒ ํจ์คํด๋ณด์ธ์. IT์๊ฒฉ์ฆ ์ทจ๋์ด ์ฌ๋๋๋ณด๋ค ์ฌ๋์ผ๋ณด๋ค ์ฌ์์ ธ ์๊ฒฉ์ฆ์ ๋ง์ด ๋ฐ๋ ๊ฟ์ ์คํํด๋๋ฆฝ๋๋ค.
์ต์ Medical Technicians EMT ๋ฌด๋ฃ์ํ๋ฌธ์ (Q44-Q49):
์ง๋ฌธ # 44
A 27-year-old patient reports trouble breathing after being struck by a car. Which of the following findings are indicative of a possible chest wall injury? Select the three answer options that are correct.
- A. Jugular vein distention
- B. Occipital depression
- C. Clavicle deformity
- D. Subcutaneous emphysema
- E. Unequal rise and fall
- F. Epigastric distension
์ ๋ต๏ผC,D,E
์ค๋ช
๏ผ
Comprehensive and Detailed Explanation From Exact Extract:
Clavicle deformity suggests potential rib or thoracic trauma. Unequal chest rise may indicate a flail segment, pneumothorax, or hemothorax. Subcutaneous emphysema, the presence of air under the skin, is a classic finding in pneumothorax or tracheobronchial injury.
Occipital depression is not chest related; epigastric distension is a GI symptom; and jugular vein distention would suggest tension pneumothorax or cardiac tamponade, which are more advanced complications.
References:
NREMT Trauma Assessment Guidelines
National EMS Education Standards - Chest Injuries
AAOS Emergency Care and Transportation (11th ed.), Chapter: Chest and Abdominal Trauma
ย
์ง๋ฌธ # 45
Reassessment of a patient begins with repeating the
- A. Vital signs
- B. Secondary assessment
- C. Scene size-up
- D. Primary survey
์ ๋ต๏ผD
์ค๋ช
๏ผ
Comprehensive and Detailed Explanation From Exact Extract:
Thereassessment phasein the EMT patient assessment model starts with repeating theprimary survey(also called the primary assessment), which includes:
* Airway
* Breathing
* Circulation
* Disability (mental status)
* Exposure/environment
The purpose is to identify any changes or deterioration in the patient'slife-threatening conditions, especially in dynamic or unstable patients. Only after this do EMTs check vitals and reevaluate secondary complaints.
References:
NREMT Assessment Guidelines - Patient Reassessment
Brady Emergency Care (13th ed.), Chapter: Assessment in EMS
National EMS Education Standards - Patient Assessment
ย
์ง๋ฌธ # 46
Which of the following actions are appropriate management for two-rescuer pediatric basic life support? Select the three correct options.
- A. Perform compressions at a ratio of 15:2
- B. Compress at a rate of 180 per minute
- C. Use the two-thumb-encircling-hands technique for infants
- D. Compress the chest one-half the diameter of the chest
- E. Perform rescue breathing at a rate of 20 per minute
- F. Start CPR if the pulse rate is 72
์ ๋ต๏ผA,C,D
์ค๋ช
๏ผ
Comprehensive and Detailed Explanation From Exact Extract:
Forpediatric BLS with two rescuers, currentAHA Guidelines (2020)recommend:
* Two-thumb encircling hands technique: Most effective for infants; provides consistent depth and control.
* Compression ratio of 15:2: Enhances ventilation without compromising perfusion.
* Compression depth: 1/3 of chest or approximatelyone-half the chest's depth.
CPR begins ifpulse References:
AHA BLS Provider Manual (2020) - Pediatric BLS Section
NREMT Cardiology & Resuscitation Module
Pediatric Advanced Life Support (PALS) Guidelines
ย
์ง๋ฌธ # 47
A 24-year-old patient was involved in an MVC. The EMT is completing the patient care report. Which of the following statements indicate pertinent negatives? Select the two correct options.
- A. "The patient was disruptive and non-compliant with EMS."
- B. "The patient reported no loss of consciousness."
- C. "The patient initially refused assessment."
- D. "The patient denied neck or back pain."
- E. "The patient reported abdominal tenderness."
์ ๋ต๏ผB,D
์ค๋ช
๏ผ
Comprehensive and Detailed Explanation From Exact Extract:
Pertinent negativesare findings that arenot present, butwould be clinically relevant if they were. For example:
* "No neck or back pain"helps rule out spinal injury
* "No loss of consciousness"informs head trauma assessment
Statements about behavior or initial refusal (B, E) may be documented under patient behavior or refusal, but they are not pertinent negatives. Positive findings like abdominal tenderness arepertinent positives.
References:
NREMT Documentation Standards
National EMS Education Standards - Communication and Documentation
Brady Emergency Care (13th ed.) - Patient Care Reporting
ย
์ง๋ฌธ # 48
In order for a plaintiff to recover damages in a lawsuit against an EMT, there must be a duty to perform, breach of duty, damage, and
- A. Abandonment
- B. Proximate causation
- C. Malfeasance
- D. Contributory neglect
์ ๋ต๏ผB
์ค๋ช
๏ผ
Comprehensive and Detailed Explanation From Exact Extract:
To establishnegligence, four legal elements must be proven:
* Duty to act- a legal obligation to provide care.
* Breach of duty- failing to meet the standard of care.
* Damages- harm occurred.
* Proximate causation- the breach directly caused the damage.
"Proximate causation" means the EMT's action or inaction is closely linked to the harm suffered by the patient.
References:
NREMT Candidate Handbook - Legal and Ethical Guidelines
"Emergency Care" (13th ed., Limmer & O'Keefe) - Chapter: Medical, Legal, and Ethical Issues National EMS Education Standards - Professionalism and Ethics
ย
์ง๋ฌธ # 49
......
Pass4Test์์๋ NREMT์ธ์ฆ EMT์ํ์ ๋์ ํด๋ณด์๋ ค๋ ๋ถ๋ค์ ์ํด ํผํํธํ NREMT์ธ์ฆ EMT๋คํ๋ฅผ ๊ฐ๋ฒผ์ด ๊ฐ๊ฒฉ์ผ๋ก ์ ๊ณตํด๋๋ฆฝ๋๋ค.๋คํ๋NREMT์ธ์ฆ EMT์ํ์ ๊ธฐ์ถ๋ฌธ์ ์ ์์๋ฌธ์ ๋ก ์ ์๋๊ฒ์ผ๋ก์ ์ํ๋ฌธ์ ๋ฅผ ๊ฑฐ์ 100%์ปค๋ฒํ๊ณ ์์ต๋๋ค. Pass4Test์ ํ์ ํ๋ฒ ๋ฏฟ์ด์ฃผ์๋ฉด ๊ธฐ์ ์ ๊ฐ์ ธ๋ค ๋๋ฆด๊ฒ์ ๋๋ค.
EMT์ ์ค์จ ๋์ ๋คํ: https://www.pass4test.net/EMT.html
Demo๋ฅผ ๋ค์ด๋ฐ์NREMT EMT๋คํ์ ์ผ๋ถ๋ถ ๋ฌธ์ ๋ฅผ ์ฒดํํด๋ณด์๊ณ ๊ตฌ๋งคํ์ ๋ ๋ฉ๋๋ค, NREMT EMT์ธ์ฆ์ํ์ ํจ์คํ์ฌ ์๊ฒฉ์ฆ์ ์ทจ๋ํ๋ฉด ๋ณด๋ค ์ฝ๊ณ ๋น ๋ฅด๊ฒ ์น์งํ ์ ์๊ณ ์ฐ๋ด์์น์๋ ๋ง์ ๋์์ ์ป์์ ์์ต๋๋ค, ์ต๊ทผ ์ธ๊ธฐ๊ฐ ์ข์ EMT์ธ์ฆ์ํ์ ๊ธฐ์ด ์ง์ ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๋ฅ์ํ ์ ์ ์ง์์ด ํ์ ํฉ๋๋ค, NREMT์ธ์ฆ EMT์ํ์ ๊ฐ์ฅ ๋น ๋ฅธ ์์ผ๋ด์ ๊ฐ์ฅ ์ฌ์ด ๋ฐฉ๋ฒ์ผ๋ก ํจ์คํ๋ ๋ฐฉ๋ฒ์ ๊ณ ์ฌ์ด์ฌํ๋์ Pass4Test์์ ์ฐ๊ตฌํด ๋ด์์ต๋๋ค, Pass4Test์ NREMT์ธ์ฆ EMT๋คํ๋ฅผ ๊ณต๋ถํ์ฌNREMT์ธ์ฆ EMT์ํ์ ํจ์คํ๋๊ฑด ์์ฃผ ๊ฐ๋จํ ์ผ์ ๋๋ค.์ ํฌ ์ฌ์ดํธ์์ ์ ์ํNREMT์ธ์ฆ EMT๋คํ๊ณต๋ถ๊ฐ์ด๋๋ ์ค์ ์ํ์ ๋ชจ๋ ์ ํ๊ณผ ๋ฒ์๊ฐ ์ปค๋ฒ๋์ด์์ด ๋์ ์ ์ค์จ์ ์๋ํฉ๋๋ค.์ํ์์ ๋ถํฉ๊ฒฉ์ ๋คํ๋น์ฉ์ ํ๋ถ์ ์ฒญ ๊ฐ๋ฅํ๊ธฐ์ ์์ฌํ๊ณ ์ํ์ค๋นํ์๋ฉด ๋ฉ๋๋ค, NREMT EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์ ์ฑ๊ณต์ ์ํด ๊ธธ์ ์ฐพ๊ณ ์คํจ๋ฅผ ์ํด ๊ตฌ์ค์ ์ฐพ์ง ์๋๋ค๋ ๋ง์ด ์์ต๋๋ค.
๋ ์ง๊ฐ ๊ฒน์น๋๋ฐ, ๊ทธ๋๋ ์ถ๋ฐฐ๋ฅผ ํ์ ๋๋ ์ ๋๋ ๊ด์ฐฎ๊ฒ ์ฃ , Demo๋ฅผ ๋ค์ด๋ฐ์NREMT EMT๋คํ์ ์ผ๋ถ๋ถ ๋ฌธ์ ๋ฅผ ์ฒดํํด๋ณด์๊ณ ๊ตฌ๋งคํ์ ๋ ๋ฉ๋๋ค, NREMT EMT์ธ์ฆ์ํ์ ํจ์คํ์ฌ ์๊ฒฉ์ฆ์ ์ทจ๋ํ๋ฉด ๋ณด๋ค ์ฝ๊ณ ๋น ๋ฅด๊ฒ ์น์งํ ์ ์๊ณ ์ฐ๋ด์์น์๋ ๋ง์ ๋์์ ์ป์์ ์์ต๋๋ค.
EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์ ๋คํ๋ PDF,ํ ์คํธ์์ง,์จ๋ผ์ธ๋ฒ์ ์ธ๊ฐ์ง ๋ฒ์ ์ผ๋ก ์ ๊ณต
์ต๊ทผ ์ธ๊ธฐ๊ฐ ์ข์ EMT์ธ์ฆ์ํ์ ๊ธฐ์ด ์ง์ ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๋ฅ์ํ ์ ์ ์ง์์ด ํ์ ํฉ๋๋ค, NREMT์ธ์ฆ EMT์ํ์ ๊ฐ์ฅ ๋น ๋ฅธ ์์ผ๋ด์ ๊ฐ์ฅ ์ฌ์ด ๋ฐฉ๋ฒ์ผ๋ก ํจ์คํ๋ ๋ฐฉ๋ฒ์ ๊ณ ์ฌ์ด์ฌํ๋์ Pass4Test์์ ์ฐ๊ตฌํด ๋ด์์ต๋๋ค.
Pass4Test์ NREMT์ธ์ฆ EMT๋คํ๋ฅผ ๊ณต๋ถํ์ฌNREMT์ธ์ฆ EMT์ํ์ ํจ์คํ๋๊ฑด ์์ฃผ ๊ฐ๋จํ ์ผ์ ๋๋ค.์ ํฌ ์ฌ์ดํธ์์ ์ ์ํNREMT์ธ์ฆ EMT๋คํ๊ณต๋ถ๊ฐ์ด๋๋ ์ค์ ์ํ์ ๋ชจ๋ ์ ํ๊ณผ ๋ฒ์๊ฐ ์ปค๋ฒ๋์ด์์ด ๋์ ์ ์ค์จ์ ์๋ํฉ๋๋ค.์ํ์์ ๋ถํฉ๊ฒฉ์ ๋คํ๋น์ฉ์ ํ๋ถ์ ์ฒญ ๊ฐ๋ฅํ๊ธฐ์ ์์ฌํ๊ณ ์ํ์ค๋นํ์๋ฉด ๋ฉ๋๋ค.
- EMTํผํํธ ์ต์ ๋คํ์๋ฃ โ EMTํผํํธ ์ต์ ๋คํ์๋ฃ ๐ฝ EMT์ต๊ณ ํ์ง ๋คํ๋ฐ๋ชจ ๐ฝ โ www.itdumpskr.com โ์์โถ EMT โ๋ฅผ ๊ฒ์ํ๊ณ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ก๋ํ์ธ์EMT์ํ
- ์ต์ EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์ ๊ณต๋ถ๋ฌธ์ โก ์ง๊ธโถ www.itdumpskr.com โ์์โฎ EMT โฎ๋ฅผ ๊ฒ์ํ๊ณ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ก๋ํ์ธ์EMT์ต๊ณ ํ์ง ๋คํ๋ฐ๋ชจ
- EMT์ต์ ์ ๋ฐ์ดํธ๋ฒ์ ์ํ์๋ฃ ๐ฎ EMT์ต์ ์ ๋ฐ์ดํธ ๋คํ๊ณต๋ถ ๐ฅ EMTํผํํธ ์ต์ ๋คํ์๋ฃ ๐ฅ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ก๋ํ๋ ค๋ฉดโ www.pass4test.net ๏ธโ๏ธ๋ก ์ด๋ํ์ฌโ EMT โ๋ฅผ ๊ฒ์ํ์ญ์์คEMT๋์ ํต๊ณผ์จ ๋คํ๋ฌธ์
- EMT์๋ฒฝํ ๊ณต๋ถ๋ฌธ์ โ EMT์ต์ ์ ๋ฐ์ดํธ๋ฒ์ ์ํ์๋ฃ ๐บ EMT์ํ ๐ฆ โฉ www.itdumpskr.com โช์ ๋ฌด๋ฃ ๋ค์ด๋ก๋โฅ EMT ๐กํ์ด์ง๊ฐ ์ง๊ธ ์ด๋ฆฝ๋๋คEMT์ง๋ฌธ๊ณผ ๋ต
- EMT์ธ์ฆ์ํ ์ธ๊ธฐ๋คํ ๐ EMT์ํ๋๋น ๋คํ ์ต์ ์๋ฃ ๐ข EMT์ต์ ์ ๋ฐ์ดํธ๋ฒ์ ์ํ์๋ฃ โฉ โ kr.fast2test.com โ์์โ EMT ๏ธโ๏ธ๋ฅผ ๊ฒ์ํ๊ณ ๋ฌด๋ฃ ๋ค์ด๋ก๋ ๋ฐ๊ธฐEMT์ธ์ฆ์ํ๋๋น ๋คํ๊ณต๋ถ
- EMT์ํ๋๋น ์ธ์ฆ๋คํ ๐ฅ EMT์ํ โก EMT์ต์ ๋ฒ์ ๋คํ๊ณต๋ถ์๋ฃ ๐ซ [ www.itdumpskr.com ]์์โ EMT ๐ ฐ๋ฅผ ๊ฒ์ํ๊ณ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ก๋ํ์ธ์EMT์ต์ ๋ฒ์ ์ธ๊ธฐ๋คํ
- ์ต์ EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์ ๊ณต๋ถ๋ฌธ์ ๐ณ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ก๋ํ๋ ค๋ฉดโค www.koreadumps.com โฎ๋ก ์ด๋ํ์ฌโ EMT โ๋ฅผ ๊ฒ์ํ์ญ์์คEMT์ง๋ฌธ๊ณผ ๋ต
- ์ต๊ทผ ์ธ๊ธฐ์ํ EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์ ๋คํ๊ณต๋ถ์๋ฃ ๐ ์ง๊ธโฎ www.itdumpskr.com โฎ์์โฎ EMT โฎ๋ฅผ ๊ฒ์ํ๊ณ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ก๋ํ์ธ์EMT์๋ฒฝํ ๊ณต๋ถ๋ฌธ์
- EMT์ง๋ฌธ๊ณผ ๋ต ๐ EMT์ต์ ๋ฒ์ ์ธ๊ธฐ๋คํ ๐ EMT์ต์ ์ ๋ฐ์ดํธ๋ฒ์ ์ธ์ฆ์ํ์๋ฃ ๐ โฝ www.itdumpskr.com ๐ขช์(๋ฅผ) ์ด๊ณ โฎ EMT โฎ๋ฅผ ๊ฒ์ํ์ฌ ์ํ ์๋ฃ๋ฅผ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ก๋ํ์ญ์์คEMT์ํ๋๋น ๋คํ ์ต์ ์๋ฃ
- EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์ 100% ํฉ๊ฒฉ ๋ณด์ฅ ๊ฐ๋ฅํ ์ต์ ๋ฒ์ ๋คํ ๐งก [ www.itdumpskr.com ]์์โถ EMT โ๋ฅผ ๊ฒ์ํ๊ณ ๋ฌด๋ฃ ๋ค์ด๋ก๋ ๋ฐ๊ธฐEMT์ต์ ์ ๋ฐ์ดํธ ๋คํ๊ณต๋ถ
- EMTํผํํธ ๋คํ ์ต์ ๋ฒ์ ์ต์ ์ํ๋๋น ๊ณต๋ถ์๋ฃ ๐ โถ www.exampassdump.com โ์ ๋ฌด๋ฃ ๋ค์ด๋ก๋ใ EMT ใํ์ด์ง๊ฐ ์ง๊ธ ์ด๋ฆฝ๋๋คEMT์ํ๋๋น ์ธ์ฆ๊ณต๋ถ์๋ฃ
- lms.ait.edu.za, 8090.hhh1234.com, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, myportal.utt.edu.tt, dl.instructure.com, www.stes.tyc.edu.tw, www.stes.tyc.edu.tw, www.stes.tyc.edu.tw, qiita.com, www.stes.tyc.edu.tw, ncon.edu.sa, Disposable vapes
Pass4Test EMT ์ต์ PDF ๋ฒ์ ์ํ ๋ฌธ์ ์ง์ ๋ฌด๋ฃ๋ก Google Drive์์ ๋ค์ด๋ก๋ํ์ธ์: https://drive.google.com/open?id=14pmvCeUGCz8Agi4Wb6vore-uydtpkMZj
